.RU

УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ООП В СООТВЕТСТВИИ С ФГОС - Основная образовательная программа высшего профессионального образования...


^ УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ООП В СООТВЕТСТВИИ С ФГОС
  1. Общие условия реализации ООП

Максимальный объем учебной нагрузки студента устанавливается 54 часа в неделю, включая все виды его аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы.

Объем аудиторных занятий студента при очной форме обучения не должен превышать в среднем за период теоретического обучения бакалавра 30 часов в неделю. При этом в указанный объем входят обязательные практические занятия по физической культуре.

  1. ^ Условия, обеспечивающие развитие общекультурных компетенций студентов

В области общекультурных компетенций индивидуальная траектория формируется путем предоставления студенту возможности выбирать элективы из широкого спектра лекционных курсов дисциплин социально-гуманитарной и естественно-научной направленности из числа читаемых на базе Института неразрушающего контроля (культурология, психология, социология, профессиональный иностранный язык, русский язык и культура речи).

  1. ^ Права и обязанности обучающихся при реализации ООП

В соответствии со статьей 16 этого Закона студент имеет право:

- выбирать факультативные (необязательные для данного профиля подготовки) специальности и элективные (избираемые в обязательном порядке) курсы, предлагаемые соответствующими кафедрами и факультетами;

- участвовать в формировании содержания своего обучения при условии соблюдения требовании государственных образовательных стандартов.

- осваивать помимо учебных дисциплин по избранному направлению подготовки или специальности любые другие учебные дисциплины, преподаваемые в данном высшем учебном заведении, в порядке, предусмотренном его уставом, а также преподаваемые в других вузах (по согласованию между их руководителями);

- бесплатно пользоваться в государственных вузах библиотеками, информационными фондами, услугами учебных, научных и других подразделений вузов в порядке, установленном его уставом;

- принимать участие во всех видах научно-исследовательских работ, конференциях, симпозиумах; представлять свои работы для публикации, в том числе в изданиях высшего учебного заведения

Наряду с правами, предусмотренными статьей 16 Закона, студентам очной формы обучения предоставляется отсрочка от призыва на военную службу на время обучения.

Дополнительные отпуска предоставляются студентам с целью:

- сдачи зачетов и экзаменов на первом и втором курсах соответственно по 40 календарных дней, на последующих курсах - по 50 календарных дней;

- подготовки и защиты дипломного проекта (работы) со сдачей государственных экзаменов - 4 месяца;

- сдачи государственных экзаменов (в тех вузах, где нет дипломного проекта или работы) - 1 месяц.

- студентам очной формы (обучения), совмещающим учебу с работой, для сдачи зачетов и экзаменов - 15 календарных дней в учебном году;

- для подготовки и защиты дипломного проекта (работы) со сдачей государственных экзаменов - 4 месяца,

- для сдачи государственных экзаменов - 1 месяц.

Лицам, завершившим обучение по образовательным программам высшего профессионального образования и прошедшим итоговую аттестацию, выдаются документы о соответствующем образовании: диплом бакалавра.

Высшее учебное заведение, имеющее государственную аккредитацию, выдает своим выпускникам документы государственного образца о соответствующем образовании с официальной символикой РФ.

Студенты вузов, в свою очередь, обязаны овладевать знаниями, выполнять в установленные сроки все виды заданий, предусмотренных учебным планом и образовательными программами высшего образования, соблюдать устав вуза, правила внутреннего распорядка и правила общежития

  1. ^ Организация практик и научно-исследовательской работы

При реализации ОПП 200100 «Приборостроение» предусмотрены 2 вида практики: учебная и производственная. Требования к практикам, их цели задачи приведены в рабочих программах соответствующих видов практик.

  1. ^ Кадровое обеспечение учебного процесса

Реализация основной образовательной программы 200100 «Приборостроения» подготовки бакалавра обеспечивается педагогическими кадрами, имеющими базовое образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины и систематически занимающимися научной и (или) научно-методической деятельностью.

Преподаватели профессионального цикла, имеют ученую степень кандидата, доктора наук и опыт деятельности в соответствующей профессиональной сфере.

Сведения по кадровому обеспечению образовательной программы 200100 «Приборостроение» приведены в приложении 1.

  1. ^ Учебно-методическое и информационное обеспечение учебного процесса

Реализация основной образовательной программы подготовки бакалавра обеспечивается доступом каждого студента к базам данных и библиотечным фондам, формируемых из расчета по обеспеченности учебниками и учебно-методическими пособия не менее 0,5 экземпляра на одного студента.

Образовательная программа вуза включает лекции, лабораторные практикумы и практические занятия.

Лабораторными практикумами обеспечены дисциплины: физика; химия; информатика; физические основы получения информации; механика; материаловедение и технология конструкционных материалов; общая электротехника; электроника и микропроцессорная техника; метрология, стандартизация и сертификация; безопасность жизнедеятельности; теория автоматического управления; компьютерные технологии в приборостроении; а также специальные дисциплины.

Практические занятия предусмотрены при изучении дисциплин: математика, физика, экология, инженерная графика, общая электротехника, иностранный язык.

Библиотечный фонд содержит учебники, учебные пособия и методические указания по всем дисциплинам основной образовательной программы подготовки бакалавров, а также технические регламенты, комплексы стандартов ГСС, ГСИ, ЕСКД, ЕСТД, СПКП, ИСО 9000, ЕN 45000, ИСО 10012, ИСО 14000, национальные стандарты, относящиеся к области автоматизации технологических процессов и производств, управлению жизненным циклом продукции и ее качеством.

Запланирован доступ к комплектам библиотечного фонда не менее 7 наименований отечественных и не менее 5 наименований зарубежных журналов из следующего перечня:

  1. Автоматизация проектирования,

  2. Датчики и системы,

  3. Известия вузов. Приборостроение,

  4. Измерительная техника,

  5. Механизация и автоматизация производства,

  6. Приборы и техника эксперимента,

  7. Приборы и системы управления,

  8. Метрология и измерительная техника,

  9. Стандарты и качество,

  10. Transactions of the Institute of Measurement and Control – United Kingdom ) Известия института Измерений и управления),

  11. Measurement Science and Technology – United Kingdom (Измерительная наука и технология),

  12. Measurements and Control – United States (Измерения и управление),

  13. Measurement & Control News – United States Новости измерений и управления ,

  14. I E E E Sensors Journal (Institute of Electrical and Electronics Engineers) – United States (Журнал датчиков),

  15. I E E E - A S M E Transactions on Mechatronics (Institute of Electrical and Electronics Engineers )– United States (Известия мехатроники),

  16. Journal of Dynamical and Control Systems – United States (Журнал динамических и управляющих систем),

  17. Zeitschrift für Instrumentenbau – Germany (Журнал приборостроения).



  1. ^ Материально-техническое обеспечение учебного процесса

Для реализации основной образовательной программы 200100 «Приборостроение» подготовки бакалавра ВУЗ создает материально-техническую базу, обеспечивающей проведение всех видов лабораторной, практической, дисциплинарной и междисциплинарной подготовки и научно-исследовательской работы студентов, предусмотренных учебным планом вуза и соответствующей действующим санитарно-эпидемиологическим и противопожарным нормам и правилам.

Лаборатории высшего учебного заведения оснащаются широкими наборами типовых и модульных узлов и элементов, промышленными образцами приборов и систем, которые обеспечивают практическое изучение методов, приборов и технологий в соответствии с содержанием образовательных программ подготовки бакалавров по направлению 200100 «Приборостроение».

Сведения по материально-техническому обеспечению образовательной программы 200100 «Приборостроение» приведены в приложении 2.
  1. ^ ИТОГОВАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АТТЕСТАЦИЯ

Итоговая государственная аттестация бакалавра включает защиту выпускной квалификационной работы и государственный экзамен.

Итоговые аттестационные испытания предназначены для установления соответствия уровня теоретической и практической подготовленности выпускника требованиям государственного образовательного стандарта.

Выпускная квалификационная работа бакалавра представляет собой самостоятельное и логически законченное исследование, связанное с разработкой теоретических вопросов, с проведением экспериментальных исследований для решения отдельных задач приборостроения, а также с проектированием элементов приборов и систем.

В работе выпускник должен провести анализ поставленной задачи на основе литературных и патентных источников, использовать методы компьютерного моделирования для анализа и оптимизации характеристик исследуемых объектов, предложить при необходимости вариант программы выполнения экспериментальной части работы, выполнить проектирование систем, установок и элементов, сделать выводы и дать рекомендации.

Выпускная квалификационная работа бакалавра должна содержать разделы с обзором литературных источников и постановку задачи исследований; теоретическую и (или) экспериментальную части, включающие методы и средства исследований, математические модели, расчеты, проектно-конструкторскую и (или) технологическую части; анализ результатов, выводы и рекомендации; список используемой литературы.

Государственный экзамен проводится как итоговый междисциплинарный экзамен по специальным дисциплинам с целью установления соответствия уровня теоретической подготовленности выпускника требованиям, указанным в образовательном стандарте.

Перечень специальных дисциплин, содержание которых выносится на итоговый междисциплинарный экзамен, а также форма проведения экзамена определяются выпускающей кафедрой самостоятельно и доводятся до сведения студентов в соответствии с положением об итоговом междисциплинарном экзамене и выпускников ТПУ, претендующих на получение квалификации «бакалавр».

Программы междисциплинарных экзаменов по 3-м профилям направления «Приборостроение» приведены в приложении 3.

  1. РАЗРАБОТЧИКИ ООП

Руководитель программы:

Доцент каф. ИИТ ______________ Д.В. Миляев


Разработчики:

Ст. преподаватель каф. ИИТ ______________ И.А. Абрашкина

Ассистент каф. ИИТ ______________ Г.В. Вавилова

Ст. преподаватель каф. ФМПК ______________ Л.А. Оглезнева

Доцент каф. ФМПК ______________ Ю.В. Алхимов

Доцент каф. ТПС ______________ А.Н. Гормаков

Инженер каф. ТПС ______________ Е.А. Иванова

Рецензенты:


Программа утверждена на заседании ученого совета ТПУ «____»__________201__г., протокол №___.


ustrojstvo-avtomaticheskoj-sistemi-regulirovaniya-temperaturi-ohlazhdayushej-zhidkosti.html
ustrojstvo-distancionnogo-upravleniya-chast-3.html
ustrojstvo-dlya-beskontaktnogo-izmereniya-temperaturi-pri-pomoshi-akustoopticheskogo-filtra.html
ustrojstvo-elt-monitora.html
ustrojstvo-i-rezhim-raboti-infekcionnogo-stacionara.html
ustrojstvo-pevm-firmi-ibm-periferijnoe-oborudovanie-naznachenie-i-istoriya-sozdaniya-pevm.html
  • paragraf.largereferat.info/vserossijskij-konkurs-modelej-studencheskogo-samoupravleniya-rossijskij-soyuz-molodezhi-obyavlyaet-o-konkurse-modelej-organizacii-studencheskogo.html
  • lektsiya.largereferat.info/programma-kompleksnogo-socialno-ekonomicheskogo-razvitiya-krasnokamskogo-municipalnogo-rajona-na-2011-2015-godi-oglavlenie-stranica-7.html
  • uchebnik.largereferat.info/v-chem-eshe-otlichie-ot-drugih-inzhenerij-programmnaya-inzheneriya-naznachenie-osnovnie-principi-i-ponyatiya.html
  • zanyatie.largereferat.info/otchyot-o-finansovom-polozhenii-za-31-dekabrya-2010-goda-v-tisyachah-rublej-4-otchet-o-dvizhenii-denezhnih-sredstv-za-god-zakonchivshijsya-31-dekabrya-2010-goda-stranica-7.html
  • uchitel.largereferat.info/programma-shkoli-lekcii-prakticheskie-seminari-simpoziumi-i-klinicheskie-razbori-tipichnih-i-spornih-sluchaev-predostavit-vozmozhnost-osvoit-osnovi-allergologii-i-klinicheskoj-immunologii.html
  • uchit.largereferat.info/srednij-klass-kniga-napisana-prostim-yazikom-ponyatnim-rukovoditelyu-skol-ugodno-visokogo-ranga-i-prednaznachena.html
  • textbook.largereferat.info/hrestomatiya-srednie-vekamuzikalnaya-estetika-otcov-cerkvi-muzikalnaya-estetika-srednevekovya-i-vozrozhdeniya.html
  • university.largereferat.info/faktori-finansovih-riskov-ezhekvartalnij-otchet-otkritoe-akcionernoe-obshestvo-gazprom-kod-emitenta.html
  • lesson.largereferat.info/sozdanie-elektronnogo-obuchayushego-kompleksa-po-discipline-innovacionnij-menedzhment-chast-5.html
  • kanikulyi.largereferat.info/vtoraya-redakciya-v-polnoj-versii-stranica-8.html
  • literatura.largereferat.info/soblyudenie-socialnih-prav-stranica-4.html
  • school.largereferat.info/adovkatura-v-rossii-chast-9.html
  • knigi.largereferat.info/samostoyatelnaya-rabota-136.html
  • essay.largereferat.info/chto-takoe-kurenie-smogu-li-ya-brosit-kurit-voprosi-i-otveti-stranica-38.html
  • literatura.largereferat.info/scenarij-mediauroka-s-kompyuterom.html
  • tasks.largereferat.info/3-stadii-obshestvennogo-proizvodstva-i-ekonomicheskij-rost-uchebnoe-posobie-pod-redakciej-doktora-ekonomicheskih.html
  • abstract.largereferat.info/34-innovacionnoe-razvitie-g-minska-i-oblastej-gosudarstvennaya-programma-innovacionnogo-razvitiya-respubliki.html
  • turn.largereferat.info/pokazaniya-dlya-naznacheniya-specialnoj-medicinskoj-gruppi-ministerstvo-sporta-i-turizma-respubliki-belarus-uchrezhdenie.html
  • shkola.largereferat.info/obrazovatelnij-standart-visshego-professionalnogo-obrazovaniya-specialnost-031200-pedagogika-i-metodika-nachalnogo-obrazovaniya-stranica-6.html
  • zanyatie.largereferat.info/obrazi-revolyucii-u-a-belogo-i-a-bloka.html
  • assessments.largereferat.info/bibliograficheskij-ukazatel-vklyuchaet-nauchnie-i-nauchno-metodologicheskie-publikacii-sotrudnikov-rostovskogo-gosudarstvennogo-universiteta-putej-soobsheniya-v-oblasti-tribologii-s-1940-2004-g-g-stranica-33.html
  • college.largereferat.info/2-m-gorkij-i-v-stalinu-perepiska-m-gorkogo-s-i-stalinim.html
  • prepodavatel.largereferat.info/teplo-i-massoobmen-v-rea-s-perforirovannim-korpusom.html
  • knigi.largereferat.info/s-v-kashirina-himiya-kak-uchebnij-predmet-poyavilas-v-shkolah-sravnitelno-nedavno-pervie-primernie-programmi-po-himii-bili-razrabotani-v-1920-godu-ishodya-iz-prinyatogo-togda-uchebnogo-plana-po-kotoromu-na-izuchenie-h.html
  • uchebnik.largereferat.info/uroka-otdel-pokritosemennie-rasteniya-ne-schest-chudes-v-zhivoj-prirode-slajd-1.html
  • uchit.largereferat.info/standart-srednego-polnogo-obshego-obrazovaniya-po-inostrannomu-yaziku-federalnij-komponent-gosudarstvennogo-standarta.html
  • exchangerate.largereferat.info/kreditovanie-vo-vneshnetorgovoj-deyatelnosti-chast-5.html
  • teacher.largereferat.info/formirovanie-specializacii-neoproterozojskih-osadochnih-otlozhenij-bajkalskoj-gornoj-oblasti.html
  • esse.largereferat.info/referat-diplomnij-proekt-140-s-6-ris-18-tabl-20-istochnikov-2-pril.html
  • crib.largereferat.info/izuchenie-geologo-promislovih-osobennostej-slozhnopostroennih-karbonatnih-kollektorov-semilukskogo-i-mendimskogo-gorizontov-na-primere-romashkinskogo-mestorozhdeniya.html
  • obrazovanie.largereferat.info/pravlnnya-ak-harkvoblenergo-stranica-15.html
  • thescience.largereferat.info/instrukciya-dlya-provedeniya-pismennih-kvalifikacionnih-ispitanij-pedagogicheskih-rabotnikov-sistemi-dopolnitelnogo-obrazovaniya-detej.html
  • klass.largereferat.info/4-yaponskaya-model-upravleniya-chelovecheskimi-resursami-kurs-lekcij-sostavitel-migurenko-r-a-tpu-2009-g.html
  • uchebnik.largereferat.info/uchebno-metodicheskij-kompleks-po-discipline-istoriya-russkoj-literaturi-dlya-specialnostej-05030101-russkij-yazik-i-literatura-stranica-3.html
  • write.largereferat.info/glava-5-devyanosto-tisyach-partijnih-vznosov-alex-sidorkin-tarasov-a-millioner.html
  • © LargeReferat.info
    Мобильный рефератник - для мобильных людей.