.RU

Условные обозначения - Основной образовательной программы высшего профессионального образования с рекомендациями...




^ Условные обозначения: Л - лекции, С - семинары, ПЗ - практические занятия.

Примечания:

  1. Настоящий учебный план составлен в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом (ФГОС) высшего профессионального образования и с учетом рекомендаций примерной основной образовательной программы (ПрООП ВПО) по направлению подготовки .

  2. Курсовые работы (проекты), текущая и промежуточная аттестации (зачеты и экзамены) рассматриваются как виды учебной работы по дисциплине (модулю) и выполняются в пределах трудоемкости, отводимой на ее изучение.

  3. ^ В соответствии с Типовым положением о вузе к видам учебной работы (деятельности) отнесены:

лекции, консультации, семинары, практические занятия, лабораторные работы, контрольные работы, коллоквиумы, самостоятельные работы, научно-исследовательская работа, практики, курсовое проектирование (курсовая работа).

^ Высшее учебное заведение может устанавливать другие виды учебной деятельности студентов.


Документ составлен в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки

Автор(ы)

Рецензент(ы)

Документ одобрен на заседании


(Наименование уполномоченного органа вуза (УМК, НМС, Ученый совет))

от года, протокол № .


Приложение 5






(наименование вуза)


«Утверждаю»

Ректор

(декан, директор института)

«______» _____________________


^ КАЛЕНДАРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ГРАФИК


Направление подготовки


Профиль подготовки


Квалификация (степень) выпускника

(бакалавр, магистр, специалист)

Нормативный срок обучения


Форма обучения

(очная, заочная, вечерняя и др.)


МОСКВА -20___ г.


^ I. КАЛЕНДАРНЫЙ ГРАФИК УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА


месяцы

сентябрь

октябрь

ноябрь

декабрь

январь

февраль

март

апрель

май

июнь

июль

недели

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

41

42

43

44

45

46

47

48




КУРСЫ



































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































Рекомендованные обозначения:




- Теоретическое обучение

Э

- Экзаменационная сессия

П

- Практика (в том числе

производственная)



















Д

- Выпускная квалификационная

работа (диплом)

У

- Учебная практика (в том числе

НИР обучающегося)

























Г




К

- Каникулы

=

- Неделя отсутствует



^ II. СВОДНЫЕ ДАННЫЕ ПО БЮДЖЕТУ ВРЕМЕНИ (в неделях)



КУРС

Теоретич. обучение

Экзамен, сессия

Учебные практики

Произв. практика

Итоговая гос. аттестация

Каникулы

ВСЕГО

I



















52

II



















52

III



















52

IV



















52

ИТОГО



















208



Примечание: Формы календарного учебного графика приводятся иллюстративно на примере бакалавриата.


Документ составлен в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки

Автор(ы)

Рецензент(ы)

Документ одобрен на заседании


(Наименование уполномоченного органа вуза (УМК, НМС, Ученый совет))

от года, протокол № .


Приложение 6






(наименование вуза)


«Утверждаю»

Ректор

(декан, директор института)

«______» _____________________


^ СКВОЗНАЯ ПРОГРАММА

ПРОМЕЖУТОЧНЫХ (ПОЭТАПНЫХ) КОМПЛЕКСНЫХ ИСПЫТАНИЙ (АТТЕСТАЦИЙ) СТУДЕНТОВ

НА СООТВЕТСТВИЕ ИХ ПОДГОТОВКИ ОЖИДАЕМЫМ РЕЗУЛЬТАТАМ ОБРАЗОВАНИЯ

^ КОМПЕТЕНТНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОЙ ООП ВПО


Направление подготовки


Профиль подготовки


Квалификация (степень) выпускника

(бакалавр, магистр, специалист)

Нормативный срок обучения


Форма обучения

(очная, заочная, вечерняя и др.)


МОСКВА -20___ г.


  1. ^ ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ПРОМЕЖУТОЧНЫХ (ПОЭТАПНЫХ) КОМПЛЕКСНЫХ ИСПЫТАНИЙ (АТТЕСТАЦИЙ) СТУДЕНТОВ




  1. ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ПРОМЕЖУТОЧНЫХ (ПОЭТАПНЫХ) ИСПЫТАНИЙ (АТТЕСТАЦИЙ) СТУДЕНТОВ

[Раскрывается через содержание поэтапных (по курсам обучения) совокупностей ожидаемых результатов образования студентов в компетентностном формате и типов оценочных заданий для выявления уровней сформированности у студентов результатов образования].


2.1. – 2.4. ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ КОМПЕТЕНТНОСТНЫХ ИСПЫТАНИЙ (АТТЕСТАЦИЙ) СТУДЕНТОВ ПО ЗАВЕРШЕНИИ _____________КУРСА ОБУЧЕНИЯ ПО ООП

(1,2,3,4)


Коды

Совокупность ожидаемых результатов образования студентов в форме компетенций по завершении ___________ курса обучения по ООП ВПО

(1,2,3,4)

Содержание оценочных заданий для выявления сформированности компетенций у студентов по завершении __________ курса обучения по ООП ВПО

(1,2,3,4)

«Допороговый» уровень сформированности компетенций

«Пороговый» уровень сформированности компетенций

Повышенный (продвинутый) уровень сформированности компетенций

1

2

3

4

5

ОК

^ ОБЩЕКУЛЬТУРНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ










ОК-1
























ОК - …

























ПК

^ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ










ПК-1
























ПК- ...

























Примечания:

  1. В графе 2 совокупность компетенций, формируемых у студентов по завершении 1-го, 2-го, 3-го или 4-го курсов обучения по ООП ВПО, заполняется на основании компетентностно-формирующей части учебного плана (см. Приложение 4).

  2. Под «пороговым» уровнем сформированности компетенции как ожидаемого результата образования понимается уровень освоения компетенции студентами-выпускниками вуза по ООП ВПО, который планируется достичь по отношению ко всем студентам к моменту завершения ими обучения по ООП ВПО в целом.

  3. Под «допороговым» уровнем сформированности компетенции понимается такой уровень, который по одному, всем или нескольким существенным признакам уступает «пороговому» уровню и является промежуточным.

  4. Под «повышенным/продвинутым» уровнем сформированности компетенции понимается такой уровень, который по одному, всем или нескольким существенным признакам превосходит «пороговый» уровень.

  5. По каждой из компетенций (графа 2) графы 3, 4 и 5 заполняются на основании паспорта и программы формирования компетенции (см. Приложение 2) и учебного плана (см. Приложение 4).

  6. При проектировании содержания оценочных заданий разных уровней рекомендуется использовать таксономии Б. Блума и его последователей, другие международно- или национально-признанные таксономии* , включая авторские.

  7. На основании спроектированного содержания оценочных заданий по каждому курсу обучения формируются фонды оценочных средств для проведения промежуточной аттестации студентов по ООП ВПО.




  1. ^ ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ КОМПЛЕКСНЫХ «ВХОДНЫХ» ИСПЫТАНИЙ СТУДЕНТОВ 1 КУРСА ПЕРЕД НАЧАЛОМ ОСВОЕНИЯ КОМПЕТЕНТНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОЙ ООП ВПО




Коды

Совокупность ожидаемых результатов обучения студентов в форме компетенций по ООП

Содержание оценочных заданий для выявления сформированности студентов 1 -го курса общекультурных компетенций (ОК) и профессиональной ориентации на получение ВПО по ООП

«Допороговый» уровень сформиро-ванности общекультурной компетенции или профессиональной ориентации

«Пороговый» уровень сформиро-ванности общекультурной компетенции или профессиональной ориентации

«Повышенный (продвинутый)» уровень сформированности общекультурной компетенции или профессиональной ориентации

ОК

ОБЩЕКУЛЬТУРНЫЕ

КОМПЕТЕНЦИИ










ОК-1
























ОК-…

























utilizaciya-stochnih-vod-v-kachestve-udobreniya-yachmenya.html
utochnenie-planov-primeneniya-aviacii-budushej.html
utoli-moya-pechali-stranica-3.html
utopiya-i-antiutopiya-v-kulture.html
utopiya-i-antiutopiya-v-nauchnoj-fantastike-chast-2.html
utopiya-i-antiutopiya-v-nauchnoj-fantastike-chast-7.html
  • tetrad.largereferat.info/upravlenie-chelovecheskimi-resursami-uchebnoe-posobie.html
  • shpargalka.largereferat.info/vlakonichnoj-forme-dajte-pismennie-otveti-na-sleduyushie-voprosi-znachenie-belkov-aminokislot-v-pitanii.html
  • obrazovanie.largereferat.info/programma-i-usloviya-provedeniya-sorevnovanij-sorevnovaniya-provodyatsya-svobodnim-stilem-s-obshego-starta-po-vosmi-vozrastnim-gruppam-yunoshi-1994-95-g-r-8-km-4-kruga-po-2-km.html
  • thesis.largereferat.info/prestuplenie-crime-stranica-26.html
  • desk.largereferat.info/otkritogo-krizisa-psihologii-stranica-13.html
  • uchitel.largereferat.info/razdel-2-uchyot-izderzhek-obrasheniya-uchebno-metodicheskij-kompleks-dlya-studentov-vseh-form-obucheniya-specialnosti.html
  • kolledzh.largereferat.info/6-uchebnie-programmi-prikaz-171-ot-31-08-2010g-protokol-1-ot-30-08-2010g-po-mou-sosh-22-predsedatel-direktor-mou-sosh-22.html
  • ekzamen.largereferat.info/sankt-peterburgskij-gosudarstvennij-universitet-sobitiya-stranica-10.html
  • predmet.largereferat.info/skromnost-svyatogo-ravvina-entoni-de-mello-molitva-lyagushki.html
  • universitet.largereferat.info/tema-umnozhenie-vektora-na-chislo-2-chasa-plan-no-realizovannij-v-kakom-to.html
  • credit.largereferat.info/plan-uroka-aktualizaciya-proverka-znanij-izuchenie-novogo-materiala-soobshenie-uchashihsya.html
  • reading.largereferat.info/kto-yavlyaetsya-avtorom-koncepcii-razvivayushego-i-vospitivayushego-tematicheskij-plan-i-setka-chasov---.html
  • composition.largereferat.info/platonov-va-vohmyanina-an-medvedev-oyu-lemi-pitaniya-gigiena-bezopasnost-regionalno-orientirovannij.html
  • turn.largereferat.info/pervij-etap-dooperacionnij-menedzhment-resheniem-soveta-direktorov-ao-nacionalnij-medicinskij-holding.html
  • predmet.largereferat.info/referat-predstavlyaetsya-na-kafedru-v-ustanovlennie-sroki.html
  • tetrad.largereferat.info/vmeste-s-tem-v-belarusi-vsyo-gromche-zvuchit-vopros-o-monokonfessionalnosti.html
  • pisat.largereferat.info/tema-6-prestupleniya-protiv-sobstvennosti-kurs-lekcij-po-discipline-ugolovnoe-pravo-respubliki-kazahstan-osobennaya.html
  • testyi.largereferat.info/44-visotnaya-landshaftnaya-differenciaciya-ravnin-uchebno-metodicheskij-komplekt-disciplini-landshaftovedenie.html
  • books.largereferat.info/chast-obvinenij-s-nego-snyalas-tam-gde-stoyali-nashi-koni-zemlya-bila.html
  • report.largereferat.info/kniga-a-pois-kto-mi-unas-vse-tak-ili-ne-tak-ichto-zhe-delat.html
  • klass.largereferat.info/a-n-chestyunina-2011-g-stranica-3.html
  • knigi.largereferat.info/shihova-tv-studentka-ozo-o-podgotovke-studentov-k-pedpraktike-v-nachalnoj-shkole.html
  • student.largereferat.info/12-vidi-analiza-hozyajstvennoj-deyatelnosti-uchebnoe-posobie-nahodka-2003-udk-658-1-338-3-075-8-bbk-65-053.html
  • abstract.largereferat.info/17-chasov-tehnologiya-issledovatelskoj-i-proektnoj-deyatelnosti.html
  • doklad.largereferat.info/uinston-grum-forrest-gamp-stranica-6.html
  • turn.largereferat.info/osnovi-kommunikativnoj-kulturi-menedzhera.html
  • studies.largereferat.info/39-zasedanie-sudebnogo-processa-po-delu-milicionerov.html
  • laboratory.largereferat.info/vozniknovenie-i-evolyuciya-vselennoj-chast-6.html
  • lecture.largereferat.info/anomalii-i-deviantnoe-povedenie-v-obshestve-chast-2.html
  • ucheba.largereferat.info/predstavlyaya-doklad-o-polozhenii-v-respublike-hotel-bi-prezhde-vsego-podcherknut-chto-istekshie-dva-goda-bili-dlya-dagestana-slozhnim-i-ochen-otvetstvennim-etapom.html
  • urok.largereferat.info/programma-disciplini-nauchno-issledovatelskij-seminar-dlya-specialnosti-030100-68-filosofiya.html
  • lesson.largereferat.info/upravlenie-zapasami-na-predpriyatii-strojservis-chast-6.html
  • crib.largereferat.info/ii-automobile-tekst-1-uchebnoe-posobie-mozhet-bit-ispolzovano-dlya-podgotovki-aspirantov-l-f-gerasimova-2002.html
  • urok.largereferat.info/posobie-prednaznacheno-dlya-prepodavatelej-medicinskih-vuzov.html
  • klass.largereferat.info/63-mantrajoga-f75-glubinnoe-izmerenie-jogi-georg-fojershtejn-per-s-angl-i-a-zabelinoj-m-ripol-klassik.html
  • © LargeReferat.info
    Мобильный рефератник - для мобильных людей.