.RU

Условные обозначения - Основной образовательной программы высшего профессионального образования с рекомендациями...




^ Условные обозначения: Л - лекции, С - семинары, ПЗ - практические занятия.

Примечания:

  1. Настоящий учебный план составлен в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом (ФГОС) высшего профессионального образования и с учетом рекомендаций примерной основной образовательной программы (ПрООП ВПО) по направлению подготовки .

  2. Курсовые работы (проекты), текущая и промежуточная аттестации (зачеты и экзамены) рассматриваются как виды учебной работы по дисциплине (модулю) и выполняются в пределах трудоемкости, отводимой на ее изучение.

  3. ^ В соответствии с Типовым положением о вузе к видам учебной работы (деятельности) отнесены:

лекции, консультации, семинары, практические занятия, лабораторные работы, контрольные работы, коллоквиумы, самостоятельные работы, научно-исследовательская работа, практики, курсовое проектирование (курсовая работа).

^ Высшее учебное заведение может устанавливать другие виды учебной деятельности студентов.


Документ составлен в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки

Автор(ы)

Рецензент(ы)

Документ одобрен на заседании


(Наименование уполномоченного органа вуза (УМК, НМС, Ученый совет))

от года, протокол № .


Приложение 5






(наименование вуза)


«Утверждаю»

Ректор

(декан, директор института)

«______» _____________________


^ КАЛЕНДАРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ГРАФИК


Направление подготовки


Профиль подготовки


Квалификация (степень) выпускника

(бакалавр, магистр, специалист)

Нормативный срок обучения


Форма обучения

(очная, заочная, вечерняя и др.)


МОСКВА -20___ г.


^ I. КАЛЕНДАРНЫЙ ГРАФИК УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА


месяцы

сентябрь

октябрь

ноябрь

декабрь

январь

февраль

март

апрель

май

июнь

июль

недели

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

41

42

43

44

45

46

47

48




КУРСЫ



































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































Рекомендованные обозначения:




- Теоретическое обучение

Э

- Экзаменационная сессия

П

- Практика (в том числе

производственная)



















Д

- Выпускная квалификационная

работа (диплом)

У

- Учебная практика (в том числе

НИР обучающегося)

























Г




К

- Каникулы

=

- Неделя отсутствует



^ II. СВОДНЫЕ ДАННЫЕ ПО БЮДЖЕТУ ВРЕМЕНИ (в неделях)



КУРС

Теоретич. обучение

Экзамен, сессия

Учебные практики

Произв. практика

Итоговая гос. аттестация

Каникулы

ВСЕГО

I



















52

II



















52

III



















52

IV



















52

ИТОГО



















208



Примечание: Формы календарного учебного графика приводятся иллюстративно на примере бакалавриата.


Документ составлен в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки

Автор(ы)

Рецензент(ы)

Документ одобрен на заседании


(Наименование уполномоченного органа вуза (УМК, НМС, Ученый совет))

от года, протокол № .


Приложение 6






(наименование вуза)


«Утверждаю»

Ректор

(декан, директор института)

«______» _____________________


^ СКВОЗНАЯ ПРОГРАММА

ПРОМЕЖУТОЧНЫХ (ПОЭТАПНЫХ) КОМПЛЕКСНЫХ ИСПЫТАНИЙ (АТТЕСТАЦИЙ) СТУДЕНТОВ

НА СООТВЕТСТВИЕ ИХ ПОДГОТОВКИ ОЖИДАЕМЫМ РЕЗУЛЬТАТАМ ОБРАЗОВАНИЯ

^ КОМПЕТЕНТНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОЙ ООП ВПО


Направление подготовки


Профиль подготовки


Квалификация (степень) выпускника

(бакалавр, магистр, специалист)

Нормативный срок обучения


Форма обучения

(очная, заочная, вечерняя и др.)


МОСКВА -20___ г.


  1. ^ ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ПРОМЕЖУТОЧНЫХ (ПОЭТАПНЫХ) КОМПЛЕКСНЫХ ИСПЫТАНИЙ (АТТЕСТАЦИЙ) СТУДЕНТОВ




  1. ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ПРОМЕЖУТОЧНЫХ (ПОЭТАПНЫХ) ИСПЫТАНИЙ (АТТЕСТАЦИЙ) СТУДЕНТОВ

[Раскрывается через содержание поэтапных (по курсам обучения) совокупностей ожидаемых результатов образования студентов в компетентностном формате и типов оценочных заданий для выявления уровней сформированности у студентов результатов образования].


2.1. – 2.4. ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ КОМПЕТЕНТНОСТНЫХ ИСПЫТАНИЙ (АТТЕСТАЦИЙ) СТУДЕНТОВ ПО ЗАВЕРШЕНИИ _____________КУРСА ОБУЧЕНИЯ ПО ООП

(1,2,3,4)


Коды

Совокупность ожидаемых результатов образования студентов в форме компетенций по завершении ___________ курса обучения по ООП ВПО

(1,2,3,4)

Содержание оценочных заданий для выявления сформированности компетенций у студентов по завершении __________ курса обучения по ООП ВПО

(1,2,3,4)

«Допороговый» уровень сформированности компетенций

«Пороговый» уровень сформированности компетенций

Повышенный (продвинутый) уровень сформированности компетенций

1

2

3

4

5

ОК

^ ОБЩЕКУЛЬТУРНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ










ОК-1
























ОК - …

























ПК

^ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ










ПК-1
























ПК- ...

























Примечания:

  1. В графе 2 совокупность компетенций, формируемых у студентов по завершении 1-го, 2-го, 3-го или 4-го курсов обучения по ООП ВПО, заполняется на основании компетентностно-формирующей части учебного плана (см. Приложение 4).

  2. Под «пороговым» уровнем сформированности компетенции как ожидаемого результата образования понимается уровень освоения компетенции студентами-выпускниками вуза по ООП ВПО, который планируется достичь по отношению ко всем студентам к моменту завершения ими обучения по ООП ВПО в целом.

  3. Под «допороговым» уровнем сформированности компетенции понимается такой уровень, который по одному, всем или нескольким существенным признакам уступает «пороговому» уровню и является промежуточным.

  4. Под «повышенным/продвинутым» уровнем сформированности компетенции понимается такой уровень, который по одному, всем или нескольким существенным признакам превосходит «пороговый» уровень.

  5. По каждой из компетенций (графа 2) графы 3, 4 и 5 заполняются на основании паспорта и программы формирования компетенции (см. Приложение 2) и учебного плана (см. Приложение 4).

  6. При проектировании содержания оценочных заданий разных уровней рекомендуется использовать таксономии Б. Блума и его последователей, другие международно- или национально-признанные таксономии* , включая авторские.

  7. На основании спроектированного содержания оценочных заданий по каждому курсу обучения формируются фонды оценочных средств для проведения промежуточной аттестации студентов по ООП ВПО.




  1. ^ ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ КОМПЛЕКСНЫХ «ВХОДНЫХ» ИСПЫТАНИЙ СТУДЕНТОВ 1 КУРСА ПЕРЕД НАЧАЛОМ ОСВОЕНИЯ КОМПЕТЕНТНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОЙ ООП ВПО




Коды

Совокупность ожидаемых результатов обучения студентов в форме компетенций по ООП

Содержание оценочных заданий для выявления сформированности студентов 1 -го курса общекультурных компетенций (ОК) и профессиональной ориентации на получение ВПО по ООП

«Допороговый» уровень сформиро-ванности общекультурной компетенции или профессиональной ориентации

«Пороговый» уровень сформиро-ванности общекультурной компетенции или профессиональной ориентации

«Повышенный (продвинутый)» уровень сформированности общекультурной компетенции или профессиональной ориентации

ОК

ОБЩЕКУЛЬТУРНЫЕ

КОМПЕТЕНЦИИ










ОК-1
























ОК-…

























utilizaciya-stochnih-vod-v-kachestve-udobreniya-yachmenya.html
utochnenie-planov-primeneniya-aviacii-budushej.html
utoli-moya-pechali-stranica-3.html
utopiya-i-antiutopiya-v-kulture.html
utopiya-i-antiutopiya-v-nauchnoj-fantastike-chast-2.html
utopiya-i-antiutopiya-v-nauchnoj-fantastike-chast-7.html
  • thescience.largereferat.info/kafedra-nejrohirurgii-i-nejroreanimacii-lechebnogo-fakulteta-nauchnie-dostizheniya-za-2009-god.html
  • thesis.largereferat.info/programma-disciplini-sd-f-02-disciplini-tehnologicheskogo-cikla-hudozhestvennaya-obrabotka-metalla.html
  • predmet.largereferat.info/rol-gosudarstva-v-razvitii-vneshneekonomicheskih-otnoshenij-v-stranah-s-transformiruyushejsya-ekonomikoj-na-primere-kirgizskoj-respubliki.html
  • pisat.largereferat.info/tipi-mechej-vtoraya-yaponskij-voin-prinimaet-dzen.html
  • largereferat.info/voskreshenie-podobno-politike-svodit-v-krovati-samih-raznih-lyudej-zametil-sem-klemens-i-ya-ne-mogu-skazat-chto-son-prohodit-uzh-ochen-spokojno-v-angli.html
  • literature.largereferat.info/bileti-i-otveti-po-turizmu-i-ekskursiyam-chast-2.html
  • uchit.largereferat.info/trehfaznie-elektricheskie-cepi-lekciya-1.html
  • occupation.largereferat.info/metodist-sgu-otvetstvennij-za-deloproizvodstvo-a-v-harchuk-instrukciya-po-vedeniyu-deloproizvodstva-v-universitete.html
  • credit.largereferat.info/osnovnaya-obrazovatelnaya-programma-visshego-professionalnogo-obrazovaniya-po-napravleniyu-podgotovki-080100-62-ekonomika-stranica-5.html
  • crib.largereferat.info/institut-prikladnoj-matematiki-im-mvkeldisha-ipm-ran-programmi-modelirovaniya-priborov-mikro-i-nanoelektroniki.html
  • books.largereferat.info/defragmentaciya-diska-metodicheskoe-posobie-soderzhanie.html
  • esse.largereferat.info/rabochaya-programma-po-discipline-shemotehnika-analogovih-elektronnih-ustrojstv-dlya-specialnostej-210301-radiofizika-210302-radiotehnika-210303-bitovaya-radioelektronnaya-apparatura-vid-obucheniya-ochnoe.html
  • reading.largereferat.info/lekciya-1-konceptualnie-osnovi-izrailskoj-politiki-na-blizhnem-vostoke-ih-razvitie-v-sovremennih-usloviyah.html
  • diploma.largereferat.info/zahist-ntelektualno-vlasnost-chast-2.html
  • thesis.largereferat.info/prilozhenie-d-tehnicheskie-harakteristiki.html
  • doklad.largereferat.info/uchebno-metodicheskij-kompleks-disciplini-irkutsk-2008-uchebno-metodicheskij-kompleks-disciplini-sostavlen.html
  • klass.largereferat.info/8303-obshaya-teoriya-statistiki-rubrikator-grnti-00-obshestvennie-nauki-v-celom-udk-3-009-vak-07-00-0013-00.html
  • abstract.largereferat.info/38-nauchnie-osnovi-noosferogeneza-1-filosofiya-kak-samosoznanie-epohi-vzaimodejstvie-filosofii-s-naukoj-iskusstvom.html
  • laboratory.largereferat.info/zaklyuchenie-i-rastorzhenie-trudovogo-dogovora.html
  • education.largereferat.info/1-normativno-pravovoe-obespechenie-razvitiya-sistemi-stranica-3.html
  • crib.largereferat.info/istoriko-arhivnij-institut-elektronnuyu-versiyu-vseh-nomerov-vestnika-roii-mozhno-najti-na-sajte-roii.html
  • upbringing.largereferat.info/luna-estestvennij-sputnik-zemli-nochnaya-krasavica.html
  • uchit.largereferat.info/sto-velikih-arheologicheskih-otkritij-stranica-38.html
  • zadachi.largereferat.info/obespechenie-dostupa-k-internetu-obrazovatelnih-uchrezhdenij-rf-sostoyavshejsya-19-sentyabrya-2006-goda-na-sajte-vserossijskogo-internet-pedsoveta-stranica-3.html
  • literatura.largereferat.info/shturmanskie-schetnie-instrumenti-tema-1.html
  • esse.largereferat.info/razdel-vi-organizaciya-samostoyatelnoj-raboti-uchebno-metodicheskij-kompleks-podgotovlen-chernishovoj-v-yu-starshim.html
  • uchit.largereferat.info/sverdlovskaya-direkciya-po-remontu-gruzovih-vagonov-nachalnik-sverdlovskoj-zheleznoj-dorogi-filiala-oao-rzhd.html
  • tests.largereferat.info/koncepciya-znachenie-kak-upotreblenie-i-ee-prilozheniya-chast-2.html
  • school.largereferat.info/koncepciya-ada-i-raya.html
  • tetrad.largereferat.info/vnedrenie-sistem-ekologicheskogo-menedzhmenta-kak-sredstvo-povisheniya-effektivnosti-upravleniya-ohranoj-okruzhayushej-sredi-na-promishlennom-predpriyatii.html
  • notebook.largereferat.info/informaciya-o-rabote-provodimoj-po-obespecheniyu-obrazovatelnih-potrebnostej-tatar-predstavitelstvami-respubliki-tatarstan-v-subektah-rossijskoj-federacii.html
  • testyi.largereferat.info/bazovaya-programma-dlya-obsheobrazovatelnih-uchrezhdenij-po-geometrii-dlya-9-klassa-uchebnik-geometriya-7-9-klass.html
  • letter.largereferat.info/metodicheskie-ukazaniya-k-kursovoj-rabote-po-discipline-teoriya-yazikov-programmirovaniya-i-metodi-translyacii.html
  • urok.largereferat.info/programma-disciplini-fizicheskie-osnovi-mikro-i-nanoelektroniki.html
  • tetrad.largereferat.info/uchebno-metodicheskij-kompleks-po-discipline-istoriya-srednih-vekov-specialnosti-050401-istoriya-stranica-13.html
  • © LargeReferat.info
    Мобильный рефератник - для мобильных людей.